Информация для участников финального этапа

Всероссийского конкурса

«Моя малая родина: природа, культура, этнос».

 

В период с 31 марта по 02 апреля 2020 г. в формате видео-конференции был проведен финальный этап, в котором приняли участие 63 финалиста, из них: 55 учащихся и 8 педагогов.

В связи с карантинными мероприятиями, четверо финалистов не смогли принять участие в связи с отсутствием возможности участия в предложенном формате.

Поэтому на сегодняшний день для номинаций – «Этноэкологическая журналистика» и «Программно-методическое сопровождение деятельности объединений», финальный этап завершен, определены победители и призеры

Итоги номинации «Этноэкологическая  журналистика»:

 

Фамилия, имя

отчество победителя и призеров

Регион,

Образовательное учреждение

Наименование работы

победитель

Башлыкова

Лилия Денисовна

Воронежская область

МБОДО БЦВР Борисоглебского городского округа структурное подразделение «Учебно-исследовательский экологический центр имени Е.Н. Павловского»

Секреты старика Хопра»

 

призер (2-е место)

Малайчик

Софья Дмитриевна

Краснодарский край

ММБОУ ДО ЭБЦ г. Ейска

Остров Ейских сокровищ

 

призер (3-е место)

Арабина

Виктория Макаровна

 

Камчатский край

МБУ ДО «Дом детского творчества» г. Вилючинска

Гармония человека и природы в сказках коренных народов Камчатки

 

Итоги номинации «Программно-методическое сопровождение деятельности объединений»

победитель

Соколова

Светлана Викторовна

(в рамках Конкурса ЮИОС)

Республика Карелия

п.д.о., ГБОУДО РК РЦРДО Ровестник

Мастер-класс: «Физические свойства воды»

ДОП естественнонаучной направленности «Лаборатория четырех стихий» (модуль «Вода»)

призер (2-е место)

Великанова

Татьяна Андреевна

(в рамках Конкурса ЮИОС)

 

Вологодская область

п.д.о. Детского технопарка «Кванториум»

г. Череповец

Мастер-класс: «Исследовательская деятельность»

Дополнительная общеобразовательная программа естественнонаучной направленности «Биоквантум Профи»

призер (3-е место)

Ахметова

Лилия Альбертовна

(в рамках Конкурса ММР)

 

Республика Башкортостан

п.д.о. ГБОУДО РДЭБЦ Миобразования РБ

Мастер-класс: «Узоры на башкирском войлоке. Традиции и современность. Изготовление узорного пано»»

Образовательный модуль «Войлок: прошлое и настоящее»

призер (3-е место)

Крамар

Александр Борисович

(в рамках Конкурса ЮИОС)

 

Приморский край

ФГБОУ ВДЦ «Океан»

(г. Владивосток)

Мастер-класс: «Исследовательская деятельность»

ДОП "Слёт школьных лесничеств "Амурский бархат"

По другим номинациям финальный этап будет завершен 9 апреля 2020 г.

Итоги будут размещены на сайте Конкурса ММР 10 апреля 2020 г.

Итоги Всероссийского конкурса «Моя малая Родина: природа, культура, этнос» 2019

Победители заочного этапа Всероссийского конкурса "Моя малая родина: природа, культура, этнос" представили свои работы в финале, который прошел в рамках пятой смены «Знание» Город приключений в лагере "Солнечный" ВДЦ «Орлёнок».

Список победителей в 5 номинациях:

 

  • Этноэкологическая журналистика

    Диплом 3 степени - Полина Соломенцева

    Диплом 2 степени - Магомедова Асият

    Диплом 1 степени - Глеб Куличевский

  • Экосимвол малой родины

    Диплом 3 степени - Иванова Александра

    Диплом 3 степени - Джулия Байкулова

    Диплом 2 степени - Анастасия Родионова

    Диплом 1 степени - Александр Недорубов

  • Экогид

    Диплом 3 степени - Дарья Лямаева

    Диплом 2 степени - Анастасия Шеркунова

    Диплом 1 степени - Дарья Пономарева

  • Этноэкология и современность

    Диплом 3 степени - Полина Алексеенко

    Диплом 3 степени - Александра Венедиктова

    Диплом 2 степени - Софья Малайчик

    Диплом 1 степени - Елизавета Рябова

  • Экологические исследования

    Диплом 3 степени - Иван Бондарь

    Диплом 2 степени - Евгений Бырка

    Диплом 1 степени - Татьяна Федорова

О конкурсе

Конкурс ММР является традиционным итоговым мероприятием по эколого-гуманитарному направлению деятельности детско-юношеских объединений образовательных организаций Российской Федерации.

  • Цель Конкурса

    Цель конкурса – выявление и поддержка творческой инициативы детей и молодежи,  проявляющих интерес к изучению и сохранению природного и культурного наследия своей малой родины.

  • Задачи Конкурса

    1. Формирование в детско-юношеской среде российской гражданской идентичности, ценностного отношения к природному и культурному наследию на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций;
    2. Привлечение внимания детей и молодежи к комплексному изучению и сохранению природного и культурного наследия России;
    3. Формирование у подрастающего поколения экологической культуры на основе общечеловеческих и этноконфессиональных нравственных ценностей;
    4. Развитие межнациональных, межкультурных и межконфессиональных коммуникаций;
    5. Повышение привлекательности территорий Российской Федерации за счет формирования и продвижения лучших образцов этнической и экологической культур народов Российской Федерации;
    6. Содействие социальной адаптации и профессиональной ориентации обучающихся образовательных организаций Российской Федерации;
    7. Продвижение государственных и общественных программ, проектов и инициатив по развитию этноэкологического туризма на территории Российской Федерации.
  • Участники Конкурса

    К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся образовательных организаций Российской Федерации в возрасте от 12 до 16 лет, проявляющие интерес к изучению и сохранению природного и культурного наследия своей малой родины.

  • Этапы Конткурса

    1. Региональный (в субъектах Российской Федерации) – с октября по декабрь;
    2. Федеральный (заочный) – с января по февраль;
    3. Финальный (очный) – апрель-май.

© 2009–2020 Всероссийский конкурс моя малая родина: природа, культура, этнос. 
Все права защищены. Проект ФГБОУ ДО ФДЭБЦ.